Gagnez un atelier sur le changement climatique pour votre classe !
Tous les jours, nous entendons parler de records de température, de fonte des calottes glaciaires, d'inondations, ou encore de sécheresses records. Mais savez-vous quel rôle joue le changement climatique ?
Dans cet atelier, les élèves se prépareront à devenir de véritables experts du climat. Par le biais d'expériences scientifiques, ils découvriront quelles sont les causes du changement climatique et leurs conséquences pour la planète, ainsi que les solutions possibles à leur niveau. En bref, un atelier stimulant et pratique sur un thème chaud !
Concrètement
Un atelier dure deux heures (2*60 min). Les ateliers sont donnés entre octobre 2026 et juin 2027. Nous apportons tout le matériel nécessaire. Il suffit de prévoir une salle de classe avec des tables, des chaises et un sol facilement lavable, disponible une demi-heure avant et après l'atelier. En outre, disposer d'un évier dans la classe peut être utile.
Inscrivez-vous dès à présent pour l'année 26-27 !
Ce projet ESt proposé en partenariat avec :
Où se déroule cet atelier ?
Dans votre établissement ! Prévoyez une grande salle de classe (avec un évier) où le matériel peut être installé et où des îlots avec des bancs peuvent être placés. Prévoyez également un projecteur et éventuellement un ordinateur de secours ou un ordinateur portable.
Combien de temps dure cet atelier ?
Dans la mesure du possible, prévoir 2 heures complètes (2*60min).
Cela vous intéresse ?
Inscrivez une ou plusieurs classes ci-dessous !
Conditions de participation
- Maximum 25 élèves par classes, deux classes sur la journée.
- 3e degré de l’enseignement primaire et 1er degré de l'enseignement secondaire.
Prix ?
C'est gratuit ! Ceci grâce au soutien du Service des changements climatiques du SPF Santé publique. Le nombre de places par année scolaire est limité.
Questions ou remarques ?
Contactez-nous à l'adresse [email protected]
Lorsque j’étais enseignante en P6, nous avons gagné un atelier sur le climat. Les élèves ont pu réaliser des expériences et mieux comprendre le phénomène. Le matériel était parfait. Si je récupère une classe de p6, je réitère l’expérience. Merci !